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某世界五百?gòu)?qiáng)衡陽(yáng)分公司《育才: Coach教練領(lǐng)導(dǎo)力與部署培育》課程圓滿結(jié)束

2022/02/25   編輯：   瀏覽人數(shù)：1616

　　　　多數(shù)優(yōu)秀骨干將本職工作完成得很出色，一旦教人，便不知從何教起。在沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的帶教方面的培訓(xùn)時(shí)，很多時(shí)候都是想到哪里就教到哪里，想到什么就教什么，教學(xué)隨機(jī)性強(qiáng)，沒(méi)有固定的教學(xué)方法。這就導(dǎo)致了教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，效率低，甚至還有知識(shí)技能遺漏的問(wèn)題。


　　　　2022年2月24日至25日漢邦咨詢?yōu)槟呈澜缥灏購(gòu)?qiáng)衡陽(yáng)分公司提供《育才：Coach教練領(lǐng)導(dǎo)力與部署培育》課程培訓(xùn)，選派富有經(jīng)驗(yàn)的王兵圍老師擔(dān)任此次主講老師，本課程從系統(tǒng)化工作在線人才培養(yǎng)體系為起始點(diǎn)，以行為學(xué)家保羅?赫塞博士（Paul.Hersey）的情境領(lǐng)導(dǎo)模型為基礎(chǔ)，通過(guò)人才培養(yǎng)體系展開，針對(duì)下屬在工作場(chǎng)所的四個(gè)階段的不同能力模型，對(duì)下屬進(jìn)行差異化的輔導(dǎo)和教練，從而達(dá)到提升下屬能力，改變下屬態(tài)度，提升下屬工作意愿的目的，使得下屬的能力和意愿能更好地適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，最終達(dá)到改善企業(yè)業(yè)績(jī)，提升組織能力的目標(biāo)。


　　　　通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們深刻領(lǐng)悟到教練式領(lǐng)導(dǎo)力與部署培育并肩發(fā)展的必要性，為今后在實(shí)踐中能夠運(yùn)用更多的教練工具，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力打下了良好的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也為打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、戰(zhàn)斗能力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。