某世界五百?gòu)?qiáng)重慶分公司《思維導(dǎo)圖一 提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》課程圓滿結(jié)束
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切。”今天,右腦被譽(yù)為“創(chuàng)造之腦”,創(chuàng)造活動(dòng)所需要的想象、靈感、直覺(jué)、激情等主要是右腦功能的作用,美國(guó)著名心理學(xué)家?jiàn)W斯丁的研究發(fā)現(xiàn):如果把右腦調(diào)動(dòng)起來(lái)與左腦合作,會(huì)使大腦的總能力和總效增加5-10倍。
眾所周知,右腦傾向于形象思維,左腦傾向于抽象思維,現(xiàn)代人由于長(zhǎng)期接受的是一種抽象思維教育,絕大多數(shù)人形成了以抽象的概念、數(shù)字為主的左腦型思維習(xí)慣,這種畸形的教育模式不僅嚴(yán)重壓抑了右腦的正常發(fā)育,而且也無(wú)形中束縛了左腦功能的充分發(fā)揮。
未來(lái)學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是想象經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。IT界偉大的先行者喬布斯也一直認(rèn)為:“情感經(jīng)濟(jì)將戰(zhàn)勝理性經(jīng)濟(jì)?!边@意味著,作為現(xiàn)代人我們有必要重新審視自己所接受的左腦教育歷程,補(bǔ)上右腦開(kāi)發(fā)這一課,以滿足想象經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才的高層次智慧要求。
因此,2021年9月29日某世界五百?gòu)?qiáng)重慶分公司委托漢邦為其提供《思維導(dǎo)圖—提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》課程培訓(xùn),旨在讓學(xué)員了解大腦的思維結(jié)構(gòu),掌握開(kāi)發(fā)思維效率的方法;掌握思維導(dǎo)圖的核心原理和繪圖技巧;掌握繪制思維導(dǎo)圖的方法,運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法提升工作效率;將思維導(dǎo)圖運(yùn)用在工作中,提升各項(xiàng)能力。