某世界五百強昆山分公司《TTT高階》課程圓滿結(jié)束
當企業(yè)內(nèi)訓師具有一定的經(jīng)驗,能夠熟練地講演既有的課程,臺風和演繹技能有了長足進步之后,應(yīng)當思考如何適應(yīng)快速變化背景下的企業(yè)學習需求,通過引導式的培訓方式快速調(diào)動學員的積極性、提高學習的有效性和持續(xù)性。引導式技巧重在提升控場能力、案例(故事)演繹能力、教學方式多樣化和引導工具的靈活使用。
此次培訓重點是解決內(nèi)訓師在授課過程中的“ 重演繹呈現(xiàn),輕流程方法”、” 重講授技能,輕學員體驗”、“重知識傳遞,輕引導啟發(fā)"等問題,幫助培訓師穩(wěn)固“以學員為中心"的核心理念,激發(fā)學員的主觀能動性,使學員從“聽從、評論"轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c、互動到分享”,從單一面授學習提升為學員間的多向互動。引導式培訓強調(diào)培訓師的職責不僅僅是知識、技能的傳授者,更重要的是通過引發(fā)學員的思考、討論,培養(yǎng)他們自主學習、解決問題的能力。