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體驗式培訓:讓學員通過參與精心設計的活動項目和情景模擬,得到有目的性的體驗,然后在培訓師組織下,通過小組討論或個人分享等形式,最終實現培訓目標的一種培訓形式。
培訓的價值可歸納為體驗、發(fā)表、遷移、提升四方面:
體驗:親身參與項目,全身心投入情景之中;
發(fā)表:交流心得體會,發(fā)表個人觀點,探索解決問題的思路和方法;
遷移:將項目活動中大家共識的理念和合作原則應用到實際工作中;
提升:歸納總結個人觀點,達成團隊共識,統(tǒng)一思想,共啟愿景。